Lektury

Lista lektur dla klas I – III
Agnieszka Frączek „Rany Julek! O tym jak Julian Tuwim został poetą”
Aleksandra i Daniel Mizielińscy „Którędy do Yellowstone? Dzika podróż po parkach narodowych”
Astrid Lindgren „Dzieci z Bullerbyn
Åsa Lind „Piaskowy Wilk”
Barbara Kosmowska „Dziewczynka z parku”
Barbara Tylicka „O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśniach i legendach”
Danuta Parlak „Kapelusz Pani Wrony”
Danuta Wawiłow „Najpiękniejsze wiersze”
Dorota Gellner „Wścibscy”
Grzegorz Kasdepke „Detektyw Pozytywka”
Hans Christian Andersen „Baśnie” (do wyboru)
Hugh Lofting „Doktor Dolittle i jego zwierzęta”
Jan Brzechwa „Brzechwa dzieciom”
Janina Porazińska „Pamiętnik Czarnego Noska”
Joanna Papuzińska „Asiunia”
Julian Tuwim „Wiersze dla dzieci”
Julita Grodek „Mania, dziewczyna inna niż wszystkie. Opowieść o Marii Skłodowskiej-Curie”
Justyna Bednarek „Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych)”
Łukasz Wierzbicki „Afryka Kazika”
Łukasz Wierzbicki „Dziadek i niedźwiadek”
Maria Terlikowska „Drzewo do samego nieba”
Maria Krüger „Karolcia”
Piotr Kordyasz „Lolek. Opowiadania o dzieciństwie Karola Wojtyły” (fragmenty)
Roman Pisarski „O psie, który jeździł koleją”
Tom Justyniarski „Psie troski, czyli o wielkiej przyjaźni na cztery łapy i dwa serca”
Waldemar Cichoń „Cukierku, ty łobuzie!”
Zofia Kossak-Szczucka „Kłopoty Kacperka góreckiego skrzata”

Lista lektur obowiązkowych dla klas IV-VI:
Jan Brzechwa, „Akademia Pana Kleksa”;
Janusz Christa, „Kajko i Kokosz. Szkoła latania” (komiks);
René Goscinny, Jean-Jacques Sempé, „Mikołajek” (wybór opowiadań);
Ignacy Krasicki, wybrane bajki;
Clive Staples Lewis, „Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa”;
Adam Mickiewicz, „Powrót taty”, „Pani Twardowska”, „Pan Tadeusz” (fragmenty, w tym: opisy, zwyczaje i obyczaje, polowanie i koncert Wojskiego);
Ferenc Molnár, „Chłopcy z Placu Broni”;
Bolesław Prus, „Katarynka”;
Henryk Sienkiewicz, „W pustyni i w puszczy”;
Juliusz Słowacki, „W pamiętniku Zofii Bobrówny”;
John Ronald Reuel Tolkien, „Hobbit, czyli tam i z powrotem”;
Józef Wybicki, „Mazurek Dąbrowskiego”;
wybrane mity greckie, w tym mit o powstaniu świata oraz mity o Prometeuszu, o Syzyfie, o Demeter i Korze, o Dedalu i Ikarze, o Heraklesie, o Tezeuszu i Ariadnie, o Orfeuszu i Eurydyce;
Biblia: stworzenie świata i człowieka oraz wybrane przypowieści ewangeliczne, w tym o siewcy, o talentach, o pannach roztropnych, o miłosiernym Samarytaninie;
wybrane podania i legendy polskie, w tym o Lechu, o Piaście, o Kraku i Wandzie;
wybrane baśnie polskie i europejskie, w tym: Charles Perrault, Kopciuszek, Aleksander Puszkin, Bajka o rybaku i rybce;
wybrane wiersze Władysława Bełzy, Jana Brzechwy, Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, Zbigniewa Herberta, Anny Kamieńskiej, Joanny Kulmowej, Adama Mickiewicza, Czesława Miłosza, Tadeusza Różewicza, Juliusza Słowackiego, Leopolda Staffa, Juliana Tuwima, Jana Twardowskiego oraz pieśni i piosenki patriotyczne.

Lista lektur obowiązkowych dla klas VII – VIII
Charles Dickens, „Opowieść wigilijna”;
Aleksander Fredro, „Zemsta”;
Jan Kochanowski, wybór fraszek, pieśni i trenów, w tym tren I, V, VII i VIII;
Aleksander Kamiński, „Kamienie na szaniec”;
Ignacy Krasicki, „Żona modna”;
Adam Mickiewicz, „Reduta Ordona”, „Śmierć Pułkownika”, „Świtezianka”, „Dziady” część II, wybrany utwór z cyklu „Sonety krymskie”, „Pan Tadeusz” (całość);
Antoine de Saint-Exupéry, „Mały Książę”;
Henryk Sienkiewicz, „Quo vadis”, „Latarnik”;
Juliusz Słowacki, „Balladyna”;
Stefan Żeromski, „Syzyfowe prace”;
Sławomir Mrożek, „Artysta”;
Melchior Wańkowicz, „Tędy i owędy” (wybrany reportaż);
wybrane wiersze poetów wskazanych w klasach IV–VI, a ponadto Krzysztofa Kamila Baczyńskiego, Stanisława Barańczaka, Cypriana Kamila Norwida, Bolesława Leśmiana, Mariana Hemara, Jarosława Marka Rymkiewicza, Wisławy Szymborskiej, Kazimierza Wierzyńskiego, Jana Lechonia, Jerzego Lieberta oraz fraszki Jana Sztaudyngera i aforyzmy Stanisława Jerzego Leca.